Biotop- find et egern

Da vi for nylig var ude og gå en tur, kom vi forbi det sted jeg valgte skulle være min biotop. Det var lidt trist, fordi efteråret efterhånden har efterladt sine tegn. Træerne er ved at være nøgne, der er ikke nogle blomster og jorden er, efter al den regn, ved at være godt mudret.

Men der var også en fordel ved det. Vi kunne i lang tid stå og iagttage et egern. Kan du finde det på billedet???

Mariehøne evigglad

Det du kan se på billedet foroven. Er nogle mariehøns der er gået i dvæle i min trappeopgang. De hænger lige over indgangen.
Efter et besøg hos dyrelægen forleden, ved jeg at de dyr der ikke dør går i en slags dvæle, for at sikre næste års population. Dyrelægen siger at de bare skal blive siddende eller også kan jeg komme dem ned i en kasse og stille den et sted, hvor det altid er koldt. Fordi dyrene bliver aktive hvis det er for varmt, for så tror de at det bliver forår. Problemet er bare at de ikke kan finde noget føde nu og så ville de dø og den næste generation er i fare.
Mariehønen er sandsynligvis af den asiatiske slags og man er i nordeuropa ikke begejstret for at have fået den hertil, fordi man ikke ved om vores egen art kan overleve invasionen. Og man ved ikke hvilke udvirkninger det vil have på vores økosystem.

Dukkeopgave

 Strikkedukke

Da jeg lige fortiden er optaget af at strikke med garn der filtes i vaskemaskinen, var jeg forleden på nettet for at få inspirationer, da jeg snublede over en bog, der med det samme vagte min interesse. Det var en bog der var lavet af to norske mænd, der strikker dukker og bogen hedder derfor også strikke dukker og sér således ud. 

 

Det skal siges at jeg er en absolut autodidaktisk strikker og er derfor ikke særlig øvet. Men pointen er at jeg gider at gå i krig med sådanne projekter. Bogen blev leveret næste dag og jeg besluttede mig straks for at jeg ville gå i gang med at strikke en dukke, som en af tre dukker vi skal fremstille i dukkeprojektet til faget værksted, natur og teknik på 4. semester i pædagoguddannelsen . Efter at have roddet lidt rundt i familiens hobbykasse, fandt jeg næsten alt hvad jeg skulle bruge. Jeg havde noget råuld liggende fra et tidligere filtprojekt. Det eneste jeg skulle anskaffe var uld, i vaskbar kvalitet og to gange fem strikkenåle i størrelse 2,5 mm, hvilket er meget tyndt, hvis man i ugerne før har strikket med nåle der var 8-9 mm tykke.

 

Det var lidt bøvlet at komme i gang, i bogen anbefaler de at man skal bruge gamle dags strikkenåle, der er lavet af jern, fordi projektet skal strikkes ret fast, så det fyld dukken stoppes med ikke kigger ud. Men det kunne jeg simpelthen ikke finde ud af, maskerne rustjede af gang på gang. Indtil jeg valgte at prøve med strikkenåle jeg havde liggende, der er lavet af bambus. Det var en god idé.

 

På billedet foroven kan du se den første fod der er færdig nu. Dukken bliver strikket i et stykke, først venstre ben, dernæst højre ben osv., det vil sige at man til tider håndterer med 9 strikkenåle.  Alligevel har jeg på to aftener nået at strikke begge ben. Hver gang jeg har været i tvivl om noget omkring strikkemanualet, har jeg brugt You Tube som vejleder. Faktisk er der rigtig meget hjælp at hente der. Jeg må desværre leve med at der er opstået nogle fejl. Jeg ser det her som et øveprojekt.

 

Løbende har jeg tænkt over hvilken en målgruppe det her kunne bruges til. Og jeg må sige, det er svært. Det er i hvert fald et for avanceret projekt for børn i daginstitution, selv om de måske vil have mest gavn af selve produktet, altså dukken. Der er nemlig ligeledes rigtig mange manualer til tøj i bogen (se oppe), så i daginstituioner kunne dukken fint bruges som en lidt anden påklædningsdukke. Måske kunne man med de lidt ældre børn også fremstille en egen dukke. 

Dyreholdsopgave Akvarie skift

 

Efter nogle dage hvor akvariet har været i brug, har jeg observeret at løsningen med akvariet var suboptimalt. Kanten på akvariet er simpelt hen ikke høj nok. Den iltpumpe jeg har anskaffet sprøjter bidte små vanddråber ud af bassinet + at jeg for ondt i maven over at varmeapperatet ikke kan ligge helt i vandet pga akvariets størrelse.

Men nu er jeg kommet i tanke om jeg har en forholdsvis høj glasvase stående. Efter jeg har vasket den med kemifrit vand. Er hele projektet blevet flyttet over i vasen. 

Forresten har jeg fra starten af været så klog at placere akvariet ( som reelt set er et større glas) på et træbræt, som vil gøre det nemmere for mig at håndtere det, hvis jeg for eksempel vil tage det ned for at se om der er sket noget, sammen med børnene.

Forresten er der ikke sket noget endnu. Men jeg har læst at det skal være meget svært at se dyrene i de første stadier.

 

Dyreholdsopgave Emne: Triops (Græsk for "treøje")

 

 

 

Da vi skal i gang med et dyreholdsprojekt på 4. semester i faget værksted, natur og teknik, bliver jeg nød til at overveje, hvilke forudsætninger der er afgørende for valget af det rigtige dyr. Med det samme kan jeg udelukke et hvert pattedyr, da mine bolig forhold er således, at vi bor med 6 mennesker + en kat,  i en lejlighed med 3,5 værelser på ca 100 kvm.

Ligeledes kan jeg udelukke insekter, da jeg bare ikke er glad for småkryb og jeg vil holde et dyr jeg får noget ud af.  Efter at have surfet lidt rundt på nettet, var jeg lige ved at opgive, for jeg syntes ikke rigtig der var noget der vagte min interesse.

Da det var jeg stødte på de her Triops. Jeg fandt i en legetøjsforretning tilfældigvis en eksperiment-kasse, som inspirerede mig. I æsken (se billedet foroven) er der indeholdt et mindre akvarie som efter behov kan inddeles i et større bassin og to mindre, sand som indeholder triops æggene, sten til pynt, foder til de voksne dyr, lidt grej til håndtering som f.eks. bægre med skruelåg, pinzetter, skeer osv. plus en vejledning.

Yderligere læste jeg på nettet at Triops bedst drives ved en nogenlunde konstant varme på omkring de 25 °, så jeg har anskaffet et varmeapperat og blev ved købet hos den lokale akvarieforretning anbefalet en pumpe til at pumpe ilt ned i vandet.

Det hele er sat op nu efter vejledningen og sér således ud, uden Triopsæggene:

 

Hvordan jeg fandt min biotop.

Den 13.09.2010 drog min familie og mig afsted for at finde et sted i nærheden af hvor vi bor, og hvor vi gad at komme igen.
Ca. 10 minutter til fods er der et morænelandskab der er blevet fredet. Området er sømmet af store "pile og elletræer".

Området i midten er meget fugtigt fordi det ligger meget tæt på grundvandet.
Men åerne, der er, sørger for afløb.
Man kan godt nok kun fornemme åen, men den er der.











Efter mange spændende oplevelser med klatretræer, snegle, kæmpe edderkoppe fandt vi et sted hvor vi virkelig gerne ville komme igen. Min biotop er et kæmpestort egetræ. Det ligger på en lille forhøjelse i fugtområdet. Egen er simpelthen gigantisk og man kan komme langt op i det. Se selv...

Tegneopgave

Imorges gik jeg i gang med at tegne. Det blev godt nok ikke en tegning af 100 blyanter men af 12 styk i forskellig styrke: 8B-7B-6B-5B-3B-2B-B-HB-F-H-2H.
Jeg havde længe skubbet opgaven langt væk fra mig og kunne ikke rigtig finde ud af hvilken detalje jeg ville tegne. Jeg valgte så hjørnet af dørrammen på mit arbejdsværelse. Jeg kigger direkte på den når jeg arbejder. Jeg synes at dørene er lidt karakteristiske for vores lejlighed, vi bor i en gammel lejlighed og dørene er, pga deres alder, lidt skæve.
Nu kan jeg slet ikke mere forstå at denne opgave lå så langt nede i bunken af ufærdige opgaver. For enlig var det en dejlig afveksling til alt det læseri, skriveri og tænkeri vi udsætter os selv for. Men jeg følte vist simpelthen at tiden var alt for presset til at TEGNE.
Mens jeg sad og tegnede kunne jeg mærke at jeg blev meget koncentreret på det ene hjørne. Og jeg kunne li´ det. Selvom mit andet jeg, der kun kommer frem når jeg vil være kreativ (dette sker af og til, fordi alt skal afprøves) er lidt perfektionistisk, måske var den skæve dørramme netop den rigtige detalje for mig. Jeg kom endda i en time til ikke at tænke på hverken læreplaner, Habermas, Fröbel eller didaktik. Og hvad der virkelig er bedst er at jeg virkelig er ret tilfreds med produktet. Jeg er godt klar over at det ikke er en Picasso gemt i mig. Men jeg kan alligevel genkende hvad det skal fremstille.